按照经济社会持续健康发展规律确定奋斗目标，一以贯之锚定目标团结奋进，是我们党的一个鲜明特点和独特优势。实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、持续不断的发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。在基本实现社会主义现代化进程中，“十五五”时期具有承前启后的主体地位。全党要认识到，抓好“十五五”时期经济社会持续健康发展，对于实现党的二十大描绘的宏伟蓝图、分阶段有步骤推进中国式现代化，有效应对复杂严峻的外部环境新变化、在激烈国际竞争中赢得战略主动，适应我们国家发展阶段性要求、深入推动高水平质量的发展，为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础，具有重大而深远的意义。

  王予波在《习经济思想研究》2025年第10期撰文指出，党的二十届四中全会，是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。我们将把深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，同学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神结合起来，同深化落实习考察云南重要讲话精神结合起来，坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高水平质量的发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持统筹发展和安全，推动“十四五”规划顺利收官，科学谋划“十五五”发展，以实干实绩坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

  产业化是云南发展的战略重点。我们将坚持以科学技术创新为引领，在稳定发展烟草工业、积极发展能源工业的基础上，下极大功夫发展非烟非能工业，培育壮大新兴起的产业和未来产业，因地制宜发展新质生产力，打造全国重要的清洁能源基地、国家战略性有色金属产业基地、高原特色现代生态农业基地、金字招牌的世界旅游目的地。

  龙杰、訾宇彤、戴俊潭在《出版发行研究》2025年第11期撰文《》指出，科技期刊评价体系是国家科技治理的重要导向工具。然而其治理功能却面临着发挥不畅的困境，加剧了我们国家科技论文发表“两头在外”的问题。造成该困境的最终的原因是科技期刊评价体系缺乏中国特色社会主义科技价值观的宏观指引。科技强国是中国特色社会主义科技价值观的集中体现与理论结晶，其核心内容为科技期刊评价体系构建了“政治—学术—实践”的三维价值坐标系。即科技期刊评价体系建设应以政治价值铸魂，构建特色指标贯彻中国科技观念；以学术价值为本，扶持科学精神与长周期基础研究；以实践价值作翼，强化指标设计与重大现实问题的关联，促进科技成果转化并形成生产力，造福民生。依循该导向进行路径再造，科技期刊评价体系能够靶向解决现存现实问题，复归治理本位，推动科技向善，增进人类福祉，进而成为全世界科技治理中国方案的代表性成果，向世界讲好新时代中国科技故事。

  郇雷在《新视野》2025年第3期撰文《》指出，党的十八大以来，以习同志为核心的党中央创造性提出“全过程人民民主”这一标识性概念，以一系列新思想新观点新论断丰富了全过程人民民主的基本内涵，推进中国特色社会主义民主政治实现理论创新、制度创新和实践创新，形成了习关于全过程人民民主重要论述。习关于全过程人民民主重要论述是马克思主义民主理论在新时代发展的创造性理论成果，以其思想的深刻性和强大实践指导能力深化了中国对中国特色社会主义民主政治发展规律的认识。这些重要论述在马克思主义发展史上具备极其重大的原创性贡献：运用政治发展概念范畴思考和谋划全过程人民民主，深化了全过程人民民主的发展道路论；阐释全过程人民民主的科学内涵和基本特征，创新了人民民主的话语表达和知识体系；以健全人民当家作主制度体系发展全过程人民民主，拓深了社会主义民主的制度建设论；系统提出评判民主制度的比较新范式，树立起“两制”竞争新格局下的民主制度自信和国际线

  华颖在《社会保障评论》2025年第6期撰文《》指出，多层次医疗保障体系是具有中国特色的政策概念。健全该体系既是中国医疗保障制度改革的既定目标，也是党的二十届四中全会明确的“十五五”时期的重要任务。基于国际比较与现实研判，中国虽已形成多层次医疗保障体系的基本框架，但尚未形成各层次功能定位明确、运行机制顺畅、协同高效的成熟体系。“十五五”时期，需要立足现实问题、锚定改革目标，在理论上进一步厘清多层次医疗保障体系的制度内涵与层次结构，在国际比较中明确中国制度话语的独特位置，进而在实践中通过制度优化与协同治理，系统建构起由法定医疗保障制度构成的主体保障层、以商业健康保险为核心的功能拓展层，以及以医疗互助和慈善医疗为主要形式的社会支持层相互衔接、协同发力的多层次医疗保障体系，使其既兜牢公平保障底线，又有效回应多样化和个性化的保障需求，并提供柔性补充与风险纾困支持。

  曹金龙在《马克思主义理论学科研究》2025年第8期撰文《》指出，案例教学是提升思政课教学效果的重要教育学生的方式，党和国家在推进思政课建设的过程中格外的重视案例教学法的运用。新时代讲好党的创新理论的使命要求、课程内涵式发展的创新需求和案例教学深化发展的效果追求等多重动因，推动思政课建设中进一步重视案例教学法。思政课案例教学既有各类课程案例教学的共同特征，也有基于课程和学情的独有特色。新时代思政课案例教学的创新发展需要在理论和实践中系统深入探讨“何案可为例、何以成案例、如何用案例”三个基本问题。在案例素材选取时需遵循价值导向性、案例典型性、内容启发性的根本原则；案例研发时应采取精研“案文”（体现教学案例的基本要素）、切中“案点”（匹配教学案例要点与课程内容重点）、活化“案风”（保持教学案例与真实的生活的紧密联系）的总体思路；课堂教学中要把握好教师主导与学生主体、案例阐述与道理传授、案例效度与作用限度的关系，做到以案明理、以案促教，切实提升思政课育人效果。

  周春兰在《当代中国价值观研究》2021年第5期撰文《》指出，《欧洲科学的危机与超越论的现象学》是胡塞尔未竟的重要著作，尽管因应邀演讲而偶然成书，但其中包含了他论证“精神生活道路”的必然思考。在科技快速的提升并深刻改变人的存在方式的现代社会，重思胡塞尔的《欧洲科学的危机与超越论的现象学》一书，具备极其重大的理论价值与现实意义：一是强调了对科学与哲学的关系这一经典理论问题的高度关切；二是有利于激活经典理论对时代问题的现实解释力，并对当今最新的科技发展和哲学研究提供切实的思想借鉴与方向导引。无论科学与哲学，还是理论与现实，根本上都必须研究人与世界的关系，胡塞尔认识到生活世界是前提、是出发点的洞见没有过时，甚至具有更重要的时代意义。为了在瞬息万变的科技漩涡中找到存在的基础与心灵的家园，我们应该摒弃“科学万能论”和“哲学特色论”两个极端，在关注最新科学成果中深化哲学的价值，使科学和哲学始终面向现实的人的理想生活。

  》2025年第4期撰文《》指出，行为经济学与经济政策及商业实践相融合,通过行为助推优化个体决策,已成为全世界政策制定的前沿。本文系统梳理助推的概念、理论基础、主要方式、技术路线和福利效应,提出基于决策情境与行为偏误的助推设计框架,并据此对储蓄、劳动供给、健康、能源与环境、慈善与公益、社会化媒体使用等场景的助推实践进行评述。本文进一步探讨了助推在我国政策落地中的重要场景、制度特征、文化特点以及数字化赋能的独特优势。9

  2025年第4期撰文《》指出，在食物生产日益工业化和科学化的背景下，中国民众追求天然食物的返璞归真现象的情感动因格外引人注目。“三门青蟹”是国家地理标志保护产品和农产品地理标志品牌，其成长发展历经三个阶段：（1）前产业化时期三门民众赋予青蟹的“自然”禀赋为产业化奠定了不言自明的基础共识；（2）“三门青蟹”的练成，对前产业化阶段青蟹的“自然”品质既是继承也是重建，随着其品牌价值和市场占有率的提升，外地蟹与本地蟹之间、配方饲料和鱼虾饲料之间、肥大与鲜甜之间的张力跃然而出，其“自然”禀赋遭遇危机；（3）返乡大学生超越科学与自然的二元想象，以科学方法调整养殖环境和养殖方式，在一定意义上带动“三门青蟹”走出了“自然”危机。从“三门青蟹”的成长发展史能够准确的看出：中国人迷恋天然食物的根源在于“自然”这一深刻的情感结构。该情感结构由漫长的农耕文明所培植，在人类社会中具有普遍性，又获得道家学说及道教化和医学化的建构和加持，以对“土”的理解为典型，具有中国文明的独特性。现代性远离了自然，凸显了食物风险和人的流动性，激活了此情感结构，引导中国人身处工业文明却试图觅食于农业社会。“愈现代，愈‘自然’”，此之谓也。对生产和消费行为背后的情感结构的具体形态的探究，是探索人的生命意义的情感支撑的一次尝试，以追问将社会学作为“生命的学问”的可能性。10

  2025年第11期撰文《》指出，“十四五”开局之年三孩政策正式实施，成为中国式现代化新征程上人口发展的策略的重要转折点。经过五年的探索，生育政策逐渐确立了从生育控制型转向生育友好型的改革方向，基本建立了积极生育支持政策体系。但已有政策对缓解少子化问题的激励作用未能充分释放，构建全生命周期的生育激励机制是解决长期生育问题的根本路径。文章从生育决策全生命周期的底层经济逻辑出发，在综合揭示不同政策对生育的不同激励机制的基础上，把握生育意愿不足现象背后生育促进激励不足的本质，进而基于不同生育支持政策的学理化依据，分析实践中面临的现实堵点。“十五五”时期，继续完善生育激励机制的全生命周期设计，要深化生育友好服务，完善基础设施支撑；协同保障女性生育权和就业权，激活生育意愿的源头活水；优化生育成本的社会化分担与化解机制，可持续地缓解生育的后顾之忧。注：授权发布，本文已择优收录至“长安街读书会”理论学习平台（人民日报、人民政协报、北京日报、重庆日报、新华网、央视频、全国党媒信息公共平台、视界、北京时间、澎湃政务、凤凰新闻客户端“长安街读书会”专栏同步），转载须统一注明“长安街读书会”理论学习平台出处和作者。

  长安街读书会是在中央老同志的鼓励支持下发起成立，旨在继承总理遗志，践行全民阅读，为中华之崛起而读书、学习、养才、报国。现有千余位成员大多数来源于长安街附近中央和国家机关各部委中青年干部、中央党校（国家行政学院）学员、全国党代表、全国表委员等喜文好书之士，以及党中央、国务院确定的国家高端智库负责人、中央政治局集体学习主讲专家和中央各主要出版机构的资深出版人学者等。新时代坚持“用读书讲政治”，积极传承发展中华优良历史传统文化，是专注读书学习的特色理论阵地和为党献策的高端智库平台。

  自2015年长安街读书会微信公众号开通至今，从始至终坚持“传承红色基因，用读书讲政治”的宗旨，关注粉丝覆盖全国34个省、自治区、直辖市、行政特区。累计阅读量近亿次，其中朋友圈转发量千余万次，参与互动人数近千万人。平台内容质量高，针对性强，受关注度良好。在中央相关宣传网信部门的关心支持下，相继入驻人民日报、人民政协报、北京日报、全国党媒信息公共平台、新华网、央视频、视界、北京时间、澎湃政务等新闻客户端。经报送遴选评荐，《求是》《习经济思想研究》《中国纪检监察》《党建研究》《旗帜》《中央党校（国家行政学院）学报》《党委中心组学习》《党史研究》 《当代中国史研究》《人民论坛》《理论学习》《当代世界》《世界社会主义研究》《中国财政》 《中国民政》《中国高等教育》《中国金融》《中国出版》《会主义学院学报》《中国井冈山干部学院学报》《中国编辑》《中国审判》《中国科技论坛》《中国高校社会科学》《市场监督管理》《农村工作通讯》《经济社会体制比较》《外交评论》《金融评论》《社会保障评论》《旅游评论》《中国发展观察》《中国乡村振兴》《百年潮》《环境保护》《城乡建设》《国际经济合作》《知识产权》《新型工业化》《清华管理评论》《审计观察》《国资报告》《企业管理》等百余种中央级核心期刊已正式入选长安街读书会干部学习核心来源期刊。此外，由人民出版社出版发行的长安街读书会主编《学思平治——名家谈中华民族现代文明》《学思平治——名家谈推进中国式现代化》等理论读物，形成了系列化的长安街读书会理论学习平台体系。该平台累计固定读者超百万，影响辐射全国各级党政机关、企业和事业单位、社会团体、大中院校等受众数亿人次。

  为深入学习贯彻落实党的二十大精神，现正面向中央和国家机关、中央企业、各省市县（区）等所属党校（行政学院）、干部学院、马克思主义学院、新时代文明实践中心（所、站）等单位联合开展党建主题阅读学习活动。近日，经有关部门批准，全国人大常委会机关、中央纪委国家监委机关、中央组织部、中央和国家机关工委、国家发展改革委、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、住房和城乡建设部、中国证监会、国家市场监督管理总局、共青团中央等定点帮扶地区的相关的单位，已正式加入“长安街读书会”党建阅读合作机制，并将联合承办“长安街读书会”系列读书学习活动。